Активные формы социально-психологического обучения
Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования
Детская психология
Дифференциальная психология
Дополнительное образование детей
Дошкольная педагогика
Дошкольное образование
Экспериментальная психология
Этика и психология профессиональной деятельности
Этнопедагогика и этнопсихология
Этнопедагогика
Этнопсихология
Физическое воспитание дошкольников
Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием
Внешняя картина поведения ребенка с ранним детским аутизмом прослеживается с возраста
Читать ответ
Аффективные особенности в случае деменции
Читать ответ
Замедление темпа развития мышления, процессов обобщения и отвлечения при дефицитарном психическом развитии обусловлено:
Читать ответ
Аффективный уровень нервно-психического реагирования по В.В. Ковалеву относится к возрасту:
Читать ответ
Характеристиками истерической психопатии являются:
Читать ответ
Для органической деменции присущи признаки
Читать ответ
К расстройствам общей нейродинамики психических функций относится:
Читать ответ
Методика пиктограмм применяется для исследования
Читать ответ
Неблагоприятные условия внешней среды могут привести к искажению в развитии интересов, направленности, свойств темперамента ребенка ввиду
Читать ответ
При детском аутизме как типе дизонтогенеза наблюдаются сложные сочетания
Читать ответ
Характер аномалии развития определяется таким параметром дизонтогенеза, как:
Читать ответ
Эмоциональная незрелость, такие личностные черты как робость, боязливость, неуверенность в своих силах являются отличительной особенностью задержки психического развития:
Читать ответ
К основным трудностям, мешающим психическому развитию аутичного ребенка, могут быть отнесены следующие:
Читать ответ
При аутизме человеческое лицо
Читать ответ
Среди органических психопатий чаще всего встречается тип
Читать ответ
Дисгармоническое психическое развитие связано с диспропорциональностью в:
Читать ответ
Патохарактерологическое формирование личности обусловлено факторами
Читать ответ
____________________ норма психического развития — состояние психических процессов данного ребенка; определяется границами возрастной нормы, но связана со специфическими особенностями психики конкретного ребенка на данном возрастном периоде.
Читать ответ
____________________ — активный процесс вхождения человека в социальную среду (социум), усвоение им социальных влияний, приобщение к системе социальных связей.
Читать ответ
____________________ — грань социализации, связанная с присвоением индивидом моделей поведения и социальных значений (символов, ценностей, установок) и использованием им этих моделей и социальных значений в социальном взаимодействии.
Читать ответ